Inúmeros pesquisadores têm-se empenhado em mostrar aos pais e professores a importância de se incluir o livro infantil no dia-a-dia da criança.

A leitura comparada ao cinema, ao rádio e à televisão tem vantagens únicas. Lê onde e quando mais lhe convém, no ritmo que mais lhe agrada, podendo retardar ou apressar a leitura; interrompe-la, reler ou parar para refletir, a seu bel-prazer. Lê o que, quando, onde e como bem entender.

Reconhecer a importância do livro infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância.

A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler.

Às crianças brasileiras, o acesso ao livro infantil é dificultado por uma conjunção de fatores sociais, econômicos e políticos. São raras as bibliotecas escolares. As existentes não dispõem de um acervo adequado, e/ou de profissionais aptos a orientar o público infantil no sentido de um contato agradável e propício com os livros. Mais raras ainda são as bibliotecas domésticas. Os pais, quando se interessam em comprar livros, muitas vezes os escolhem pela capa por falta de uma orientação direcionada às preferências das crianças.

O livro: Carneirinho, Carneirão tem forma de carneirinho. É como dormir numa nuvem macia.  Este livro-travesseiro é o melhor companheiro para a hora de dormir. Depois de ouvir a história dos amigos Lolly e Poly, a criança vai adormecer e sonhar doces sonhos, embalados pela maciez do seu amigo. Carneirinho, Carneirão é lavável, impresso com tinta não-tóxica e acondicionado em embalagem lacrada. Indicado para crianças a partir de 12 meses.

Outra boa opção de livro infantil é o livro: Meus Carrinhos. Crianças adoram brincar de carrinho. E com este livro-bolsa, com carrinhos que se soltam e podem ser recolocados com o apoio do desenho de sua silhueta, as crianças vão brincar e se divertir. Meus Carrinhos é lavável, impresso com tinta não-tóxica e acondicionado em embalagem lacrada, o livro tem também um compartimento onde podem ser guardados os carrinhos soltos.

hehe O livro: Na Fazenda “Livro Móbile” se transforma em uma fazenda muito bonita, com os bichinhos. A criança ainda pode puxar as capas para trás, amarrar as fitinhas e criar um móbile divertido para enfeitar seu quarto ou sala de aula.

O interesse pela leitura deve ser estimulado pela mamãe quando o bebê ainda está dentro da barriga. O hábito de ler deve ser desenvolvido desde o início da vida.

O bebê, mesmo dentro da barriga, sente e escuta a voz da mamãe. Uma mamãe que conta histórias para o seu filhote durante a gestação oferece uma experiência que pode ser levada para toda a vida se for sempre estimulada.

Depois do nascimento, a mamãe, ou mesmo o papai, deve continuar a contar histórias para o seu pequeno. A partir do momento em que o pequeno começa a pegar objetos e a brincar, brincadeiras com livros já podem ser introduzidas no cotidiano da criança.

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O  livro  pedagógico é  uma  fonte  riquíssima  que  abre  infinitas  possibilidades  para  a  criança compreender  através  da  fantasia  e  da  imaginação  o  que  acontece  a  sua  volta.

A  leitura desperta  o  interesse  e  a  atenção  da  criança,  desenvolvendo  nela,  dentre outros  fatores,  a  criatividade,  a  percepção de  diferentes  resoluções  de  problemas, autonomia e a função crítica, que são elementos  importantes  para  a  formação pessoal e social do ser humano.

A  criança quando tem contato com bons exemplares literários, não só desperta a sua imaginação, como também facilita a expressão de idéias e a expressão corporal. Quando busca imitar e representar os personagens das histórias, se coloca no lugar dos personagens das fábulas e dos contos de fadas.

Os livros pedagógicos mais exigidos pelas escolas, e que também são recomendados para o material escolar das crianças são os clássicos da literatura infantil, como A Bela Adormecida, A Pequena Sereia, A Bela e a Fera, Cinderela, entre outros. Os contos clássicos mais contados no mundo todo estão disponíveis em uma coleção com 12 títulos ilustrados que podem ser adquiridos sem sair de casa.

A Pirlimpimpim disponibiliza estes e muitos outros livros pedagógicos que contém ilustrações em tamanho grande e o texto em letras legíveis, que despertam o gosto pela leitura, especialmente nas crianças que estão aprendendo a ler. A criança apresenta um fascínio pelas  ilustrações;  estas  são  um convite  para  um  mergulho  no  universo  lúdico.  É  fácil  perceber  o  entusiasmo  que  a criança demonstra pelas cores e riquezas das cenas.

Em São Bernardo, as escolas já contam com bebetecas - bibliotecas que possuem acervo para crianças até 3 anos. Segundo a chefe de seção das bibliotecas escolares, Maria do Carmo Cardoso Kersnowsky, o local possui livros de acordo com a idade. “Nessa faixa etária, priorizamos os livros de banho, de bichinhos e fantoches para estimular o interesse pela leitura. Ao todo são 35 bibliotecas nas escolas. As que não possuem, tem espaço com livros.”

A coordenadora pedagógica da “Emeb Cecília de Oliveira Turbay” em Riacho Grande, Dislene Sousa, explica que há o projeto Biblioteca Circulante, em que o livro é levado para casa. “A criança fica por uma semana com o livro. Há uma rotina na escola, em que vão duas vezes por semana à biblioteca.”

A Prefeitura de Diadema informou que nas 15 creches há espaços voltados para a leitura e um brinquedista que realiza atividades com os alunos.

Uma bebeteca deve ter um ambiente elaborado para os futuros leitores: livros com cores atraentes e de texturas diferentes, prateleiras baixas, pinturas nas paredes e brinquedos espalhados em um tapete de borracha.

Nas visitas à bebeteca, haverá momentos em que a professora contará histórias e momentos em que as próprias crianças escolhem os livros.  Pesquisas revelam que quanto mais cedo a criança é apresentada ao mundo os livros, mais cedo ela desenvolve a fala e a escrita. Isso porque a bebeteca estimula o desenvolvimento da linguagem, raciocínio, memória e socialização.

O melhor presente para as crianças é aquele que é capaz de ensinar e divertir ao mesmo tempo. Por isso, os livros pedagógicos são a melhor pedida para presentear os pequenos nesta data especial.

Os livros pedagógicos ou livros educativos, são aqueles livros que além de apresentar histórias, encontram no lúdico uma maneira de ensinar. Seja para alfabetizar ou familiarizar a criança com o mundo das palavras, acentuação, gramática, cores ou objetos, os livros pedagógicos são de suma importância para o aprendizado infantil.

Os livros educativos podem ser apresentados como fábulas, contos de fadas, livros de lustrações, dicionários ilustrados ou abordar temas como mundo animal, acentuação, gramática, ortografia, objetos, cores, palavras e outros aspectos indispensáveis para a construção intelectual da criança.

Na hora de comprar o presente do seu filho para o Dia das Crianças, procure livros que despertem o interesse da criança, que instigue sua curiosidade e imaginação e, principalmente, que desafie seu raciocínio e pensamento. Conheça nossos produtos e promoções e compre já o presente de seus pequenos!

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